Educação, Práticas Artísticas e Inclusão

DOI: https://doi.org/10.60546/mo.v14i1

Publicado: 2026-06-25

editorial

Antonio Ângelo Vasconcelos, Ana Luísa Oliveira Pires

1-13

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Dossier

Contributos para a investigação em educação: emergências e deslocamentos com e através das artes

Ana Luísa Oliveira Pires

14-32

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Educação ao Longo da Vida e Práticas Artísticas – Narrativas da Periferia

Ana Teresa Fernandes, Ana Luísa de Oliveira Pires

33-51

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Porque não se descreve a arte: reflexões a propósito de uma pesquisa sobre o Grupo Netos de Bandim

Catarina do Carmo Müller, António Ângelo Vasconcelos

51-70

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Os contributos do Plano Nacional das Artes para repensar a relação entre Educação, Práticas Artísticas e Inclusão

Liliana Marisa Araújo Faria, Ana Luísa de Oliveira Pires

71-89

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Políticas culturais e juvenis no concelho de Grândola e os desafios da participação juvenil

Sílvia Gomes, António Ângelo Vasconcelos

90-103

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Práticas Artísticas e Culturais para a inclusão de estudantes provenientes dos Países de Língua Oficial Portuguesa – um estudo de caso no Instituto Politécnico de Setúbal

João António Ramos Baptista, Ana Luísa de Oliveira Pires

104-126

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Agora vou brincar: para arranca - para nada

Clara Fonseca Bevilaqua, Elisabete Xavier Gomes

127-147

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Cartografia sonora - quando a metodologia abre possibilidades à transdisciplinaridade

Guilherme Calegari, Elisabete X. Gomes

148-165

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Estendal de Memórias, La Cocreación Artística con Públicos Sénior.

Inês Lindeza, António Ângelo Vasconcelos

166-185

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Educação musical e currículo: entre a subsidiariedade e a centralidade político-educativa

João Pedro Fernandes, Pedro Duarte

186-197

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Como construir uma rede de afetos? A dança como espaço de encontro

Filipa Francisco

198-215

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Da instituição para o palco – criação musical coletiva como prática de inclusão e educação artística

Paulo Jacob

216 - 229

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Música: A partilha e a confiança no trabalho artístico, no voltar a tornar-se pessoa

Entrevista ao artista mediador Carlos Xavier

António Ângelo Vasconcelos, Ana Luísa de Oliveira Pires, Gina C. Lemos

230 - 244

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Fotografia: Estimular e não condicionar o olhar

Entrevista ao artista mediador Fernando Pinho

António Ângelo Vasconcelos, Ana Luisa Oliveira Pires, Gina C. Lemos

245-258

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Artes Plásticas: o acreditar em si próprias e aquilo que se faz vale a pena

Entrevista à artista mediadora Maria José Brito

António Ângelo Vasconcelos, Ana Luisa Oliveira Pires, Gina C. Lemos

259 - 272

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Carta ao autor de A Tríade Disjuntiva: Literatura, Antropologia e Educação

Raul Iturra

273 - 277

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