v. 2, n. 2 (2014)

Educação formal, não-formal e informal: transversalidades e inter-relações

A educação é, na sociedade contemporânea, entendida numa perspectiva abrangente e alargada, à luz de um quadro de pensamento que valoriza a diversidade de processos e modalidades educativas que ocorrem ao longo da vida, em diferentes contextos e situações, para além dos escolares. Estes processos, que ocorrem em tanto em contextos formais, como não-formais e informais, promovem aprendizagens significativas, contribuindo para o desenvolvimento de crianças, jovens e adultos, ao longo do ciclo de vida.

Sumário

Ana Luísa Pires
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1-9

Dossier

Ana Bruno
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10-25
Nair Rios Azevedo
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26-45
Maria José Gonçalves
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46-62
Teresa Gonçalves, Elisabete Gomes
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63-80
Sandra Simplício, Cláudia Neves
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81-97
Pedro Abrantes
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98-114
Mariana Gaio Alves
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115-32