Contributos para a investigação em educação: emergências e deslocamentos com e através das artes

Resumen

Este texto presenta una reflexión sobre la investigación en educación basada en las artes y los resultados de un análisis cualitativo de los enfoques y metodologías de investigación desarrollados en un programa de maestría interdisciplinario que abarca los ámbitos científicos de la educación, las artes y las ciencias sociales. El objetivo es ampliar y profundizar este campo emergente de investigación, tanto mediante una revisión teórico-conceptual que sustenta el análisis y la discusión subyacentes, como mediante el mapeo de las tesis y proyectos de intervención realizados por los estudiantes de maestría, destacando las repercusiones y los cambios que ocurren en la investigación educativa, con y a través de las artes. Al reconocer que el campo de la investigación educativa es abierto y no tiene límites rígidos con las artes, ni permite la creación de jerarquías o colonizaciones, se abren nuevos espacios y territorios, llenos de contaminaciones e hibridez.