Investigación pedagógica como objeto de estudio Un panorama de las tendencias de 1990 a 2021

Resumen

Este trabajo presenta una revisión de la literatura con el objetivo de reunir, sistematizar y analizar investigaciones que abordan la investigación pedagógica como objeto de estudio en el período de 1990 a 2021. Se localizaron 14 producciones académicas, que fueron leídas en su totalidad. Se concluye que la investigación pedagógica influye positivamente en la constitución de los saberes docentes y en la comprensión de la propia práctica profesional, siendo que el conocimiento producido pasa a ser sistematizado, discutido y socializado.