Agora vou brincar: para arranca - para nada

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Educação, Práticas Artísticas e Inclusão
PDF (Português (Portugal))
Publié-e : Jun 24, 2026

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Clara Fonseca Bevilaqua
Baileia
https://orcid.org/0009-0004-8718-2771
Elisabete Xavier Gomes
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal
https://orcid.org/0000-0001-6635-6307

Résumé

Este artigo apresenta um recorte de investigação desenvolvida no Mestrado em Educação, Práticas Artísticas e Inclusão, a partir do projeto Para Arranca - para nada. Ancorado na a/r/tografia, acompanha caminhadas partilhadas no bairro Alto do São João (Lisboa) para pensar o brincar, a presença e a co-criação como práticas artístico-educativas. A escrita assume-se como pesquisa viva entre arte, educação e cidade, afirmando o brincar como gesto estético e político.

Renseignements sur l'article

Comment citer
Fonseca Bevilaqua, C., & Xavier Gomes, E. (2026). Agora vou brincar: para arranca - para nada. Medi@ções, 14(1), 127–147. Consulté à l’adresse https://mediacoes.ese.ips.pt/index.php/mediacoesonline/article/view/503
Numéro
Vol. 14 No. 1 (2026): Educação, Práticas Artísticas e Inclusão
Rubrique
Dossier
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Bibliographies de l'auteur-e

Clara Fonseca Bevilaqua, Baileia

Clara Bevilaqua é mestra em Educação, práticas artísticas e inclusão na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal. Licenciada em Teatro pela Universidade Federal de Uberlândia (Brasil). Possui graduação sanduíche em Lisboa-PT pelo programa de Mobilidade Internacional no curso de Dança da Faculdade de Motricidade Humana. Dedica-se a investigação dos estudos do corpo no encontro com pessoas nos seus primeiros anos de vida. Atualmente integra a equipa do c.e.m centro em movimento (nomeadamente no Corpo a Crescer-Corpo na escola). Em 2016 cria em parceria com Guilherme Calegari, a Baileia - Associação Cultural: em que dedicam a investigação e criação de trabalhos com as infâncias. Atua há 18 anos como bailarina, professora, coreógrafa e criadora em dança. Iniciou sua formação no Uai Q Dança (Brasil). Atualmente desenvolve trabalhos de mediação cultural em diversos serviços educativos de Portugal e atua como criadora e intérprete de espetáculos entre Portugal e Brasil.

Elisabete Xavier Gomes, Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal

Professora Adjunta de Pedagogia na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, onde integra, atualmente, a equipa de coordenação do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e a equipa docente do Mestrado em Educação, Práticas Artísticas e Inclusão. É membro integrado do Centro de Investigação em Qualidade de Vida (CIEQV)