Editorial

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Educação (anti)racista: Que políticas, práticas e perspectivas?
PDF (Português (Portugal))
Publicado: Dec 29, 2019
DOI: https://doi.org/10.60546/mo.v7i2.249

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Cristina Roldão
ESE/IPS

Resumen

Sob o mote Educação (anti)racista: Que políticas, práticas e perspetivas?, este número da Revista Medi@ções pretende ser um espaço de reflexão crítica sobre a escola pública contemporânea e os seus desafios no combate ao racismo e desigualdades étnico-raciais, dando continuidade ao trabalho desenvolvido no Roteiro para uma Educação Antirracista, organizado pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, em parceria com a Câmara Municipal de Setúbal, entre janeiro e junho de 2019.

Detalles del artículo

Cómo citar
Roldão, C. (2019). Editorial. Medi@ções, 7(2), 1–5. https://doi.org/10.60546/mo.v7i2.249
Número
Vol. 7 Núm. 2 (2019): Educação (anti)racista: Que políticas, práticas e perspectivas?
Sección
Editorial
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