Editorial

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Cristina Roldão

Resumo

Sob o mote Educação (anti)racista: Que políticas, práticas e perspetivas?, este número da Revista Medi@ções pretende ser um espaço de reflexão crítica sobre a escola pública contemporânea e os seus desafios no combate ao racismo e desigualdades étnico-raciais, dando continuidade ao trabalho desenvolvido no Roteiro para uma Educação Antirracista, organizado pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, em parceria com a Câmara Municipal de Setúbal, entre janeiro e junho de 2019.

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Como Citar
Roldão, C. (2019). Editorial. Medi@ções, 7(2), 1–5. https://doi.org/10.60546/mo.v7i2.249
Secção
Editorial