O número foi produzido inteiramente por dez membros desta comu-nidade de práticas de formadores de educadores de infância: três docentes da ESE que organizam e acompanham estágios em contex-tos de creche e de jardim-de-infância e sete educadores cooperantes, que orientam esses estágios.

DOI: https://doi.org/10.60546/mo.v3i1

Publicado: 2015-07-24