As Atividades Práticas e a Exploração de Materiais em Ciência: O que fazem os bebés no berçário?

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Imagem da capa do volume 10, número 1, 2022
PDF
Publicado: Jul 19, 2022
DOI: https://doi.org/10.60546/mo.v10i1.349

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Micaela Rodrigues
Educadora de Infância
Miguel Freitas
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal
https://orcid.org/0000-0002-0782-7938

Resumo

Decorrente do estudo realizado pela autora, o presente artigo visa a partilha de atividades e explorações científicas desenvolvidas em berçário. Dada a primordialidade da ciência em educação de infância, nomeadamente em creche, e a sua desvalorização face a outras áreas, pretende-se que os (futuros) educadores de infância despertem para a ciência e que reflitam, crítica e introspetivamente, sobre as suas práticas pedagógicas, procurando contribuir para uma mudança de conceções.

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Como Citar
Rodrigues, M., & Freitas, M. . (2022). As Atividades Práticas e a Exploração de Materiais em Ciência: O que fazem os bebés no berçário?. Medi@ções, 10(1), 72–85. https://doi.org/10.60546/mo.v10i1.349
Edição
Vol. 10 N.º 1 (2022): Estudos e Narrativas em Educação de Infância
Secção
Dossier
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