Etnia, Identidade e Inclusão

Resumo

O presente artigo pretende reforçar a reflexão crítica e fundamentada sobre a inclusão étnica na infância. A partir de um enquadramento teórico, que coloca em evidência diversos estudos que contribuem para a reflexão em torno das questões associadas à identidade étnica, foi-se construindo uma rede conceptual que melhor nos permite compreendê-la e partilhar a sua complexidade. Pontuamos a reflexão com registos realizados em torno de uma criança observada em contexto de creche e do seu comportamento evidenciando o início do processo de construção de identidade étnica.