v. 3, n. 1 (2015)

Perspetivas pedagógicas de dez membros de uma comunidade de práticas de formação de educadores de infância

O número foi produzido inteiramente por dez membros desta comu-nidade de práticas de formadores de educadores de infância: três docentes da ESE que organizam e acompanham estágios em contex-tos de creche e de jardim-de-infância e sete educadores cooperantes, que orientam esses estágios.

Sumário

Augusto Pinheiro
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1-7

Dossier

Teresa Matos, Francisco Paixão
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8-18
Sofia Corrêa Figueira, Cláudia Matos, Lina Vicente, Rita Alves
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19-27
Ana Carrilho, Carla Alves
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28-44
Angela Cremon Lemos
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45-57