Para uma ética pedagógica e relacional do educador de infância - O Educador de Infância: Percursos de uma Profissão

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PDF (Português (Portugal))
Publicado: Jul 23, 2010
DOI: https://doi.org/10.60546/mo.v1i2.32

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Ana Bela Silva

Resumen

O texto propõe uma concepção de Profissionalidade e breves definições de outros conceitos do seu campo semântico e sociológico: Profissão, Profissional, Profis-sionalismo, Profissionalização, Competência profissional, Deontologia, Regulação profissional.

Detalles del artículo

Cómo citar
Silva, A. B. (2010). Para uma ética pedagógica e relacional do educador de infância - O Educador de Infância: Percursos de uma Profissão. Medi@ções, 1(2), 12–29. https://doi.org/10.60546/mo.v1i2.32
Número
Vol. 1 Núm. 2 (2010): Profissionalidades
Sección
Dossier
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Biografía del autor/a

Ana Bela Silva

docente na Escola Superior de Educação de Setúbal desde 1987 é coordenadora do curso de Licen-ciatura em Educação de Infância desde 1998. Tem uma formação inicial de Educadora de Infância, tendo prosse-guido estudos em França onde obteve o Diploma de Estudos Supe-riores de Prática Social: menção Educação, na Universidade Fran-çois Rabelais, em Tours. É mestre em Ciências de Educação: Educação e desenvolvimento - pela Universidade Nova de Lisboa. As áreas de estudo em que tem desenvolvidos diversos trabalhos são “A profissão dos Educadores de Infância em Portugal”, “ A primeira infância e a importancia pedagógica da creche” e a “ Ética e Deonto-logia Profissional : situações dilemáticas reais”.