MC Melody e MC Brinquedo: infância e gênero nas narrativas dos funkeiros mirins no YouTube

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PDF (Português (Portugal))
Publicado: Jul 25, 2019
DOI: https://doi.org/10.60546/mo.v7i1.206

Contenido principal del artículo

Vanessa Estevam
Universidade Federal do Ceará
Lidia Marôpo
Instituto Politécnico de Setúbal e Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA)
http://orcid.org/0000-0003-4687-7628
Inês Vitorino Sampaio
Universidade Federal do Ceará - Instituto de Cultura e Arte

Resumen

Este artigo discute as representações de infância e gênero pelos funkeiros mirins MC Melody e MC Brinquedo, exemplos de como o funk brasileiro se tornou atrativo para jovens que buscam ascensão social. São analisados seis vídeos no YouTube e comentários. Sexo e dinheiro são temas centrais dos vídeos, que desafiam o ideal da infância como um período de inocência e dependência. O público critica a performance erotizada de Melody, mas poupa Brinquedo, que apresenta conteúdo sexual mais explícito.

Detalles del artículo

Cómo citar
Estevam, V., Marôpo, L., & Sampaio, I. V. (2019). MC Melody e MC Brinquedo: infância e gênero nas narrativas dos funkeiros mirins no YouTube. Medi@ções, 7(1), 133–150. https://doi.org/10.60546/mo.v7i1.206
Número
Vol. 7 Núm. 1 (2019): Língua Gestual Portuguesa e Comunidade Surda
Sección
Outros artigos
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Biografía del autor/a

Vanessa Estevam, Universidade Federal do Ceará

Graduada em Comunicação Social pela Universidade Federal do Ceará e pesquisadora do LABGRIM-UFC

Lidia Marôpo, Instituto Politécnico de Setúbal e Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA)

Professora adjunta, Instituto Politécnico de Setúbal Investigadora integrada, Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA)

Inês Vitorino Sampaio, Universidade Federal do Ceará - Instituto de Cultura e Arte

Professora associada no Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará