Martins, Pedro, CELGA/ILTEC, Universidade de Coimbra, Portugal

• Medi@ções Vol. 7 N.º 2 (2019): Educação (anti)racista: Que políticas, práticas e perspectivas? - Dossier
  Pode a educação plurilingue constituir-se como educação anti-racista?
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