Perfil do Autor | Medi@ções

Medi@ções Vol. 7 N.º 2 (2019): Educação (anti)racista: Que políticas, práticas e perspectivas? - Dossier
A inclusão de crianças africanas negras no Brasil: Trajetórias curriculares antirracistas em construção
Resumo PDF


Medi@ções Revista Online da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal ISSN: 1647-3078 Indexada em: Latindex (número de Folio 25382) Registo ERC n.º 127697	https://mediacoes.ese.ips.pt mediacoes@ese.ips.pt

Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal \| Campus do IPS \| Estefanilha \| 2914-504 Setúbal \| Portugal
Este trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.