(Anti)racismo, ciência e educação: teorias, políticas e práticas

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Rosa Cabecinhas
Isabel Macedo

Resumo

Neste artigo apresentamos uma breve reflexão sobre racismo e suas interligações com outras formas de discriminação. Após um breve enquadramento sobre racis-mo na ciência e no senso comum, sobre os estereótipos raciais e a forma como estes moldaram as políticas educativas durante o colonialismo, convocamos estu-dos recentes que foram realizados em estabelecimentos de ensino e que têm o cinema como ponto de partida para o debate sobre racismo e interculturalidade. Tais estudos abrem algumas pistas de combate ao racismo na educação.

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Como Citar
Cabecinhas, R., & Macedo, I. (2019). (Anti)racismo, ciência e educação: teorias, políticas e práticas. Medi@ções, 7(2), 16–36. Obtido de https://mediacoes.ese.ips.pt/index.php/mediacoesonline/article/view/242
Secção
Dossier
Biografias Autor

Rosa Cabecinhas, Universidade do Minho

Docente no Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho e Investigadora no Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade

Isabel Macedo, Universidade do Minho

Doutorada em Estudos Culturais. Investigadora no Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade