Cooperação Internacional em Educação e Formação Um trajeto da Escola Superior de Educação de Setúbal

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Publicado: Dec 29, 2023
DOI: https://doi.org/10.60546/mo.v11i2.398

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Ana Pires Sequeira
https://orcid.org/0009-0002-8595-2563
Miguel Figueiredo
Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico de Setúbal
https://orcid.org/0000-0002-8442-2221

Resumo

O presente artigo tem como finalidade apresentar alguns dos projetos de cooperação com os PALOP e Timor Loro Sa`e em que docentes da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal estiveram envolvidos. Projetos com cariz de investigação ou de intervenção. Projetos que, tiveram sempre como princípio de que a cooperação envolve parcerias onde as trocas de conhecimento entre os diversos intervenientes, promovem aprendizagens enriquecedoras para todos os envolvidos.

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Como Citar
Pires Sequeira, A., & Figueiredo, M. (2023). Cooperação Internacional em Educação e Formação: Um trajeto da Escola Superior de Educação de Setúbal. Medi@ções, 11(2), 61–78. https://doi.org/10.60546/mo.v11i2.398
Edição
Vol. 11 N.º 2 (2023): Cooperação Internacional em Educação e Formação
Secção
Dossier
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