Brena, V., y N. Maciel. «Políticas Públicas En Educación Y Afrodescendencia En Uruguay. El Uso De La Educación a Distancia Para La incorporación De La Nueva Agenda De Derechos». Medi@ções, vol. 7, n.º 2, diciembre de 2019, pp. 136-50, doi:10.60546/mo.v7i2.224.