Brena, Valentina, e Noelia Maciel. 2019. «Políticas Públicas En Educación Y Afrodescendencia En Uruguay. El Uso De La Educación a Distancia Para La incorporación De La Nueva Agenda De Derechos». Medi@ções 7 (2):136-50. https://doi.org/10.60546/mo.v7i2.224.