BRENA, V.; MACIEL, N. Políticas públicas en Educación y Afrodescendencia en Uruguay. El uso de la Educación a Distancia para la incorporación de la nueva agenda de derechos. Medi@ções, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 136–150, 2019. DOI: 10.60546/mo.v7i2.224. Disponível em: https://mediacoes.ese.ips.pt/index.php/mediacoesonline/article/view/224. Acesso em: 3 jul. 2024.