[1]
Abrantes, P. 2014. Aprendizagens e histórias de vida da classe trabalhadora portuguesa: a importância das emoções, das práticas e da reflexão identitária-biográfica. Medi@ções. 2, 2 (Jun. 2014), 98–114. DOI:https://doi.org/10.60546/mo.v2i2.69.